Bienvenidos a este espacio en el que el Equipo numero 7, compartirá el avance de la materia “Generación de ambientes de aprendizaje con el uso de las TIC para la formación de competencias”.
Buenas tardes compañeros del equipo 8 les compartimos nuestro comentario referente a su video, tomando en cuenta los puntos más relevantes que se deben considerar cuando de educación se habla. En su información abordan un tema muy importante que es la inclusión, ya que a pesar de que se ha mejorado aún hay mucho en que trabajar con respecto a este tema para lograr el objetivo que consiste en que todos tengan acceso a la educación superando las barreras y obstáculos. En relación al uso de la tecnología resulta interesante que tomen como ejemplo el uso de Word para la realización de una carta considerando todos sus componentes esenciales promoviendo la adquisición de conocimientos básicos que servirán como base para los más complejos en búsqueda de autonomía por parte de los educandos. En la actualidad es fundamental que los estudiantes tengan un manejo adecuado y bien encaminado de las herramientas tecnológicas a favor de su preparación académica, fomentando el uso de las mismas obteniendo el mayor provecho de los beneficios que brindan. Además al momento de abordar el punto relacionado con la evaluación es muy acertada la decisión de realizar una autoevaluación para conocer cómo se perciben cada uno de los estudiantes con referencia a sus destrezas tecnológicas y con ello comparar con lo que arrojan los resultados al momento de calificar y así con ello poder apoyar de acuerdo con las necesidades específicas a cada pupilo en búsqueda de la generación y desarrollo de competencias. Equipo 4 Iridiana Hernández Martínez Miriam Marisol Medina Rodríguez Aidee Ortiz Sierra Wendy Alba Rivera Rivero Madain Rodríguez Jiménez
En nombre del equipo 1, nos gustaría felicitarlos por su proyecto integrador, el cual es muy completo e interesante puesto que es necesario que los estudiantes desarrollen competencias en el uso y manejo de procesadores de texto (Word) y lo retomaron de manera muy acertada en el uso de las cartas y su clasificación; puesto que muchas veces como docentes damos por un hecho que los estudiantes conocen y saben utilizar herramientas como Word, sin embargo, en la práctica a los alumnos se les dificulta o bien desconocen algunas de sus funciones.
Una fortaleza que presenta su proyecto integrador es su mapa de aprendizaje ya que muestra de manera clara y concreta la forma en que se desarrollará la competencia digital mediante la resolución de situaciones en la vida cotidiana, quisiéramos destacar que el perfil de ingreso a Educación Secundaria como bien mencionan da continuación a la educación primaria, por ende, el perfil de egreso de primaria es el perfil de ingreso a secundaria, es decir, cuando los alumnos finalizan la primaria deberían haber alcanzado el perfil de egreso y es el parámetro para los docentes de secundaria, los conocimientos que deberían tener los estudiantes, no obstante, al existir rezago educativo, es necesario realizar el diagnóstico para conocer la situación real de los estudiantes.
Su secuencia didáctica es muy interesante, aunque tal vez pudieron haberla considerado como un proyecto que se desarrollará en varias sesiones puesto que realizar el análisis y elaborar la carta es bastante complejo para el periodo de tiempo que mencionan. La autoevaluación es importante ya que los alumnos valoran su aprendizaje por ello sería necesario considerar, como sugerencia, aplicar las preguntas de la Taxonomía de Bloom (para recordar, entender, aplicar, analizar, evaluar y crear conocimiento) por ejemplo: ¿Qué es una carta, cuál es su función, en qué situación la usarías, etc?. De este modo los alumnos pueden evaluar sus fortalezas y áreas de oportunidad en su aprendizaje.
Finalmente, respecto a su presentación Powtoon, es muy atractiva y clara mostrando los datos más relevantes de su proyecto integrador y sobre todo aplicando las TIC dentro de su aprendizaje.
Excelente proyecto compañeros.
Somos el Equipo 1 integrado por: CONTRERAS LÓPEZ ORTEGA BÁRBARA ESPINOSA RAMÍREZ KENIA YANETH RAMÍREZ TORRES PATRICIA MARÍA ROMERO NAVA CLAUDIA CADENA VALLE ANAHÍ DEL ROSARIO
Buenas tardes compañeros del equipo 8 les compartimos nuestro comentario referente a su video, tomando en cuenta los puntos más relevantes que se deben considerar cuando de educación se habla.
ResponderEliminarEn su información abordan un tema muy importante que es la inclusión, ya que a pesar de que se ha mejorado aún hay mucho en que trabajar con respecto a este tema para lograr el objetivo que consiste en que todos tengan acceso a la educación superando las barreras y obstáculos.
En relación al uso de la tecnología resulta interesante que tomen como ejemplo el uso de Word para la realización de una carta considerando todos sus componentes esenciales promoviendo la adquisición de conocimientos básicos que servirán como base para los más complejos en búsqueda de autonomía por parte de los educandos.
En la actualidad es fundamental que los estudiantes tengan un manejo adecuado y bien encaminado de las herramientas tecnológicas a favor de su preparación académica, fomentando el uso de las mismas obteniendo el mayor provecho de los beneficios que brindan.
Además al momento de abordar el punto relacionado con la evaluación es muy acertada la decisión de realizar una autoevaluación para conocer cómo se perciben cada uno de los estudiantes con referencia a sus destrezas tecnológicas y con ello comparar con lo que arrojan los resultados al momento de calificar y así con ello poder apoyar de acuerdo con las necesidades específicas a cada pupilo en búsqueda de la generación y desarrollo de competencias.
Equipo 4
Iridiana Hernández Martínez
Miriam Marisol Medina Rodríguez
Aidee Ortiz Sierra
Wendy Alba Rivera Rivero
Madain Rodríguez Jiménez
Hola buenos noches compañeros del equipo 8
ResponderEliminarEn nombre del equipo 1, nos gustaría felicitarlos por su proyecto integrador, el cual es muy completo e interesante puesto que es necesario que los estudiantes desarrollen competencias en el uso y manejo de procesadores de texto (Word) y lo retomaron de manera muy acertada en el uso de las cartas y su clasificación; puesto que muchas veces como docentes damos por un hecho que los estudiantes conocen y saben utilizar herramientas como Word, sin embargo, en la práctica a los alumnos se les dificulta o bien desconocen algunas de sus funciones.
Una fortaleza que presenta su proyecto integrador es su mapa de aprendizaje ya que muestra de manera clara y concreta la forma en que se desarrollará la competencia digital mediante la resolución de situaciones en la vida cotidiana, quisiéramos destacar que el perfil de ingreso a Educación Secundaria como bien mencionan da continuación a la educación primaria, por ende, el perfil de egreso de primaria es el perfil de ingreso a secundaria, es decir, cuando los alumnos finalizan la primaria deberían haber alcanzado el perfil de egreso y es el parámetro para los docentes de secundaria, los conocimientos que deberían tener los estudiantes, no obstante, al existir rezago educativo, es necesario realizar el diagnóstico para conocer la situación real de los estudiantes.
Su secuencia didáctica es muy interesante, aunque tal vez pudieron haberla considerado como un proyecto que se desarrollará en varias sesiones puesto que realizar el análisis y elaborar la carta es bastante complejo para el periodo de tiempo que mencionan. La autoevaluación es importante ya que los alumnos valoran su aprendizaje por ello sería necesario considerar, como sugerencia, aplicar las preguntas de la Taxonomía de Bloom (para recordar, entender, aplicar, analizar, evaluar y crear conocimiento) por ejemplo: ¿Qué es una carta, cuál es su función, en qué situación la usarías, etc?. De este modo los alumnos pueden evaluar sus fortalezas y áreas de oportunidad en su aprendizaje.
Finalmente, respecto a su presentación Powtoon, es muy atractiva y clara mostrando los datos más relevantes de su proyecto integrador y sobre todo aplicando las TIC dentro de su aprendizaje.
Excelente proyecto compañeros.
Somos el Equipo 1 integrado por:
CONTRERAS LÓPEZ ORTEGA BÁRBARA
ESPINOSA RAMÍREZ KENIA YANETH
RAMÍREZ TORRES PATRICIA MARÍA
ROMERO NAVA CLAUDIA
CADENA VALLE ANAHÍ DEL ROSARIO
ResponderEliminarBuenas noches compañeros dejo aqui el enlace de la rubrica de el AVAde su proyecto
https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:3e57308c-d978-32a0-83a4-d5a0fd3f7ad0
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ResponderEliminarAQUI DEJO OTRA LIGA PARA ACCEDER A SU DOCUMENTO, AL FINAL ENCONTRARAN LA RUBRICA
GRACIAS
https://1drv.ms/w/s!AmWoLOYkodi8i2waMK2NupvDoiyq